• Курсы Академии Кодебай, стартующие в мае - июне, от команды The Codeby

    1. Цифровая криминалистика и реагирование на инциденты
    2. ОС Linux (DFIR) Старт: 16 мая
    3. Анализ фишинговых атак Старт: 16 мая Устройства для тестирования на проникновение Старт: 16 мая

    Скидки до 10%

    Полный список ближайших курсов ...

challenge

  1. Kresh

    web pen testing

    Всем привет. Какой стек знаний (технологий) нужен для работы по направлению web pen testing? Я к чему, вот я начинаю изучать это направление с нуля - информации море и не всегда понятно, что нужно в первую очередь,а что подтянется уже непосредственно при выполнении определенной задачи. Для...
  2. MLNK

    CTF Задачка для разминки мозгов.

    Всем привет, переработал я тут одно задание (может упростил, может усложнил :) ). Вообщем предлагаю вам интереса ради решить ёё. (решение постите в виде скриншота с замазанным кодом, что б другим было интереснее ) Вводная простая программа которая при запуске принимает аргумент (ключ). Если он...
  3. O

    Codeby 7-days Python Challenge. Result.

    Доообрый день дамы и господа. Как мы все знаем, все хорошее однажды заканчивается. Вот и наш челлендж пришел к завершению. Создавая его, мы пришли к удивлению, даже не ожидали такой наплыв. Как говорят, качество не зависит от количества, но, так или иначе, мы рады всем, кто присоединился и...
  4. O

    Конкурс Codeby 7-days Python Challenge. Start.

    Приветствуем всех участников челленджа, а также, всех, кто будет наблюдать за происходящим. Мы немного задержали выход этого материала (по вине вашего покорного слуги), но, он выходит в свет. Этот пост будет отправной точкой и будет сопровождать участников и наблюдателей на всем пути нашего...
  5. O

    Challenge. Python за 7 дней*.

    * - для особо хейтеров, 7 дней, планируемый срок от начала до конца проведения челленджа. Если в вашей вселенной есть что-то невозможное, живите в ней. Доброго времени суток жители Codeby. Возникла идея, провести на нашей прекрасной платформе общедоступный challenge. Цель: Изучить...